短视频可以同时满足视觉和听觉的双重需求,这样的特点让越来越多人产生了巨大的兴趣。而教育类个人IP的打造,就是建立在这样的需求之上。通过个人的魅力给用户带来不一样的学习体验,将个人的魅力特点深入到用户的心里。也就是说,一个“个人IP”的建立,还是要以人为根本的。
开铭网络:如何利用短视频平台打造教育行业个人ip?
而在IP的建立之初,IP的打造者就需要清楚:你是什么样的人?你有什么样的魅力?或者说:你想成为什么样的人?你想拥有什么样吸引人的魅力?这就是人设,即IP的人物设定。
通过对现有的教育类短视频的人设类型归纳整理,我们将个人IP的人设类型分为以下四种:专家型、名师型、达人型、演员型。
(1)专家型
专家型的教育IP,是需要在某个教育垂直领域有多年的经验,或者是已经取得了不小的成就,再以短视频的形式进行分享,以自身经验或教育成就吸引大量的用户粉丝和追随者。
(2)名师型
名师型的个人IP一般具有非常强烈的个人特色,以视频形式展示名师的个人风采。
比如说老师的颜值高,专业实力过硬,名牌大学毕业,讲课台风好,口才好,亲和力强,甚至还可以是一些生活化的特征,比如爱健身,爱美食等等。
开铭网络:如何利用短视频平台打造教育行业个人ip?
名师型的个人IP一般是由教育机构打造出来的,个人IP与企业品牌联系紧密。它不仅可以作为个人IP的一张名片,同时也可以作为教育机构的一张王牌。
(3)达人型
人人都可以成为教育知识的分享者。
教育达人型的个人IP就是在某一教育领域比较精通,并将其拥有的知识传递给接收者。
专家型IP和名师型IP的打造过程中,也是知识的分享。但是达人型IP又不像专家型IP和名师型IP一样,对于所在的行业、职业、经验有很高的要求,只要是将知识、信息或者价值传递给用户,都可以打造属于自己的教育短视频个人IP。
并且,成功的达人型IP,也能够拥有强大的粉丝数,其传播度、影响力、生命力也都很强。
(4)演员型
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教育领域中,很多问题的提出本就来源于生活,对于教育个人IP的视频创造者来说,更需要从生活中来找到灵感。
同时,随着时代的发展,用户对于知识的接收不再局限于课堂里单纯的口述和板书,用演戏这样艺术化的方式解决问题,更容易让大众接收。
所以,演员型IP一般会将问题的提出或者解答,以故事或者情景剧的形式展示出来,现实的场景+鲜明的角色+或搞笑或浮夸的演技,常常能给人留下深刻的印象。
现在短视频领域已经涌现了许多成功的教育类个人IP,他们不仅展现了更立体化、个性化、更加人格化的特征,还把教育内容做的更多样化,更有声有色。讲台之外,用短视频这样碎片化的学习方式让用户受益!
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